Programa Internacional de Desarrollo

de Medicina de Emergencia

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PIDEME - Programa internacional de Desarrollo en Medicina de Emergencia

PROGRAMAS

En la práctica profesional existe la necesidad de atender emergencias pediátricas en el área de urgencias de un hospital, en los diferentes servicios de hospitalización, o en los consultorios.

 

Con frecuencia la falta de entrenamiento provoca  retraso en el diagnóstico y el tratamiento oportuno de los pacientes, ocasionado muchas veces aumento de la morbilidad o bien de la mortalidad. El curso APLS (Curso de Medicina de Emergencias Pediátricas) tiene la finalidad de aportar un conjunto de conocimientos básicos en medicina de emergencias pediátricas (MEP).

 

Es un curso teórico – práctico con una duración de 2 a 3 días donde se llevan a cabo tres actividades docentes: clases teóricas, discusiones en grupos pequeños y talleres prácticos.

 

Su metodología permite una participación activa y completa de los alumnos.  De ahí la importancia de que se haya leído el manual previamente al curso.

 

El director del curso tiene la posibilidad de elegir los temas que estime más convenientes dependiendo de las características de los alumnos. Esto es que puede incluir temas acordes a las características de la mayoría de los alumnos, dependiendo de la especialidad, sitio de trabajo y otros criterios.

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    Capacitación para eventos que sobrepasan la capacidad de respuesta de un sistema, ya sean naturales u ocasionados por el hombre.

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    Capacitación constante y efectiva para la muerte materno infantil un tema prioritario para el Sistema Nacional de Salud.

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    Éste programa nace con la necesidad de direccionar y crear una metodología para el manejo de las más frecuentes crisis de urgencias médicas.

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    Cursos que permiten abordar a estos pacientes de manera efectiva con el menor rango de error.

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    La situación político social obliga a diversas instituciones públicas y privadas a tener las habilidades esenciales del manejo de urgencias bajo fuego.

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    Establecemos programas de capacitación rápida, práctica y efectiva a personal no profesional de la salud.

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    Los cursos de soporte vital están diseñados para darle al personal médico y paramédico las armas para enfrentar eficientemente  la mayor urgencia registrada estadísticamente: EL PARO CARDIO RESPIRATORIO.

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    Entrenamos al personal de urgencias hospitalarias y pre-hospitalarias  para diagnosticar y tratar el trauma de manera integral y oportuna.

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Información general

Duración

El curso puede ser programado de un día a tres días según los capítulos que se elijan. Otra modalidad de educación continua del programa es impartir una o dos sesiones diarias durante dos semanas abarcando todo el programa con un número de horas totales de 35 a 40 horas.

 

Logística

El curso se impartirá en las instalaciones que el cliente lo disponga (siempre y cuando éstas cumplan con las especificaciones.

 

Criterios de Acreditación del Diplomado

Asistencia: 100%

Evaluación:  84 puntos de 100. Aplica para cada una de las  sesiones (teóricas y prácticas).

 

Material Incluido

Manual última edición y cinta de Broselow.

Constancias.

 

Recertificación

Cada 2 años.

 

Audiencia Objetivo

El curso APLS (Curso de Medicina de Emergencias Pediátricas) esta dirigido a médicos, licenciados en enfermería y paramédicos que atienden pacientes pediátricos.

 

El curso está avalado por

Por el American College Emergency Physicians.

Por la American Academy of Pediatrics.

Reconocido para objeto de certificación o recertificación por el Consejo Mexicano de Certificación de Medicina de Urgencias y el Consejo Mexicano de Certificación en Pediatría.

 

Se entregará constancia de participación con el reconocimiento de los consejos y

constancia expedida por la ACEP y la AAP.

 

Temario

 

  1. Evaluación Pediátrica. (estación de habilidad)
  2. Procedimientos cardiovasculares. (estación de habilidad
  3. La vía aérea pediátrica en salud y enfermedad.
  4. Emergencias médicas del Sistema Nervioso Central.
  5. Emergencias médicas del sistema cardiovascular.
  6. Trauma.
  7. Emergencias quirúrgicas no traumáticas.
  8. Niños con necesidades especiales de salud.
  9. Enfermedad metabólicas.
  10. Toxicología e inhalación de humo.
  11. Maltrato Infantil.

 

Opcionales a criterio del director de curso

 

  1. Preparación para Emergencias Pediátricas
  2. Vía Aérea Pediátrica en salud y enfermedad II
  3. Sistema cardiovascular II.
  4. Enfermedades Metabólicas  I.
  5. Enfermedades metabólicas II.
  6. Las emergencias ambientales.
  7. Toxicología: La ingestión e inhalación de humo.
  8. Trauma II.
  9. Las emergencias no traumáticas ortopédicas.
  10. Médico de Emergencias II.
  11. Las emergencias neonatales.
  12. Procedimiento sedación y analgesia.
  13. Interfaz con EMS.
  14. Manejo de Desastres. (estación de habilidad)
  15. Preparación para los actos de terrorismo nuclear,  biológico y químico. (estación de habilidad)
  16. Consideraciones Médicos-Legales.
  17. Radiología Pediátrica de Emergencia.
  18. Radiología Pediátrica de Emergencia II.
  19. Preparación de procedimientos avanzado del trauma.
  20. Preparación para emergencias en el consultorio.
  21. Intubación de secuencia rápida. (estación de habilidad)
  22. Procedimientos de la vía aérea avanzada. (estación de habilidad)
  23. Procedimientos avanzados en trauma. (estación de habilidad)
  24. Inmovilización. (estación de habilidad)

 

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Desde los inicios el programa se asoció a la AHA y a la NAEMT con un pequeño grupo de instructores de alto nivel y un gran dominio en sus aéreas de docencia y práctica...

 

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